Primeras lecciones de higiene (I)

 

 

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Primeras lecciones de higiene (I)

via Bebés y Embarazos by silvia on 9/30/09

Son demasiado pequeños para lavarse solos, pero ya podemos inculcarles, con juegos y mucha paciencia, hábitos de higiene saludables.

En lo jardines, suele formarse un charco cuando riegan las plantas o cuando llueve: un tesoro para los niños y un trastorno para los padres. "No sé por qué mi hijo disfruta tanto ensuciándose", comenta una mamá. Un papá más experimentado (tiene dos hijos y ya sabe cómo es el te ma) le quita importancia al asunto: "Hay que dejarlo, es normal….".

A los dos años, el niño es un  pequeño es torbe llino, un descubridor del mundo y, claro, un imán para los gérmenes.

Pero no debemos exa gerar: si insistimos mucho en que hay que tener cuidado con los microbios, podemos convertirlo en un chiquito obsesivo. Además, a esta edad manifiestan lo que los especialistas llaman la "reafirmación del yo a través del no" y la acti tud de que "mi cuerpo es mío y no tuyo'. Si insistimos mucho en el tema de la limpieza, pode mos lograr el efecto contrario: que el pequeño se rebele y se niegue a hacernos casó.

Para enseñarle buenos hábitos de higiene de bemos tener en cuenta algunas pautas:

• no olvi dar sus limitaciones y procurar empezar por lo que sí puede hacer.
• facilitarle las cosas (toallas a mano, papel higiénico a su altura, taburete para llegar al lavatorio…).
• no compararlo con hermanos ni con amigos.
• evitar criticarlo (elogiar sus avances es mejor que retarlo por los errores).
• predicar con el ejemplo (le encanta imitara los adultos) y jugar con él (el aseo tiene que ser una actividad grata para todos).
• Y paciencia, mucha paciencia.

Aunque le guste hacerlo él solito, antes de los cuatro años no será capaz de limpiarse correctamente, así que seamos razonables y no exijamos demasiado. Hasta que sea autónomo, debemos supervisar y repasar su trabajo. Lo importante es que vaya adquiriendo esas normas bá sicas de higiene que deberá mantener de por vida.

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Hogar seguro

 

 

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Hogar seguro

via Revista del Consumidor en línea by urodriguezm@profeco.gob.mx (Revista del Consumidor - Profeco) on 9/28/09

Saber qué hacer cuando los niños sufren accidentes en el hogar es muy importante, pero prevenir estos accidentes lo es aún más. Te invitamos a tomar nota de las siguientes recomendaciones:

• Deja fuera del alcance de tus hijos objetos pequeños que pueda tragar, y evita darle dulces o caramelos que puedan provocarles asfixia.
• Evita que los niños  corran o se queden dormidos con alimentos dentro de la boca, o que jueguen durante la comida.
• Para evitar quemaduras por descargas eléctricas, instala protectores de contactos.
• Manténlos lejos de fuentes de calor, lámparas, calentadores, estufas, braceros, plancha, hornos, tostadores de pan, cacerolas con alimentos al fuego y aceite hirviente.
• Evita dejar a su alcance encendedores, cerillos y velas, y prohíbeles que jueguen con fuegos artificiales (cohetes, palomas, luces de Bengala).
• Mantén productos como sosa cáustica y ácidos en sus envases originales (nunca en envases de refresco u otras bebidas) y fuera del alcance de tus hijos.
• Cerciórate de que el cableado de tu casa esté en buenas condiciones y reemplaza cables raídos y clavijas en mal estado cuando sea necesario.
• Si el piso de las escaleras es resbaloso, coloca en los bordes cintas antiderrapantes.
• Mantén las áreas de paso libres de obstáculos.
• Coloca tapetes antideslizantes en el área de la regadera.
• Bloquea ventanas, puertas y balcones que den acceso a zonas de riesgo de caídas.
• Impide que los niños trepen muebles (sillas, mesas, bancos u otras superficies altas), canceles o paredes.
• Vigila que no jueguen o corran en las escaleras.
• Vigila que las agujetas de sus zapatos estén atadas.
• Aleja cuchillos y objetos de vidrio de su alcance para que no puedan tomarlos.

Fuentes: Dr. Rafael González Ampudia, instructor de la Cruz Roja Mexicana; 6 acciones para salvar una vida, editado por la Coordinación Nacional de Capacitación de la Cruz Roja Mexicana.

Imagen: Eugenia y Julián @flickr

 

 

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Cómo fomentar el uso del lenguaje en los niños

 

 

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Cómo fomentar el uso del lenguaje en los niños

via Bebés y Embarazos by silvia on 9/27/09

Te brindamos una serie de pautas muy sencillas, pero muy eficaces, para estimular el uso del lenguaje en los niños.

• ¿Cómo fomentar su lenguaje?

De forma natural, hablándole, leyéndole, cantándole, nombrando las cosas que ve, contándole lo que hacemos…; esto aumenta la comprensión. Cuando empiece a hablar, conviene ampliar sus frases y dar significado a sus palabras: si dice «mamá», contestar: «Sí, yo soy mamá».

• ¿Cuánta estimulación necesita?

En principio, cuanta más, mejor, siempre que a él le agrade y no se lo fuerce. No obstante, es preferible la calidad a la cantidad. No tiene sentido estar todo el día hablándole sin mirarlo a los ojos, sin tocarlo. Como tampoco sirve sentarlo durante horas frente al televisor. La interacción es un requisito fundamental.

• ¿Cómo hay que hablarle?

Con voz pausada, aumentando la entonación, simplificando el lenguaje, haciendo pausas, respetando turnos, aproximándonos a su cara, mirándolo a los ojos… Es decir, justo lo que hace el ser humano instintivamente cuando se dirige a un bebé. No nos costará nada.

• ¿Puede llegar a ser bilingüe?

Sí, hay varios tipos de bilingüismo, pero el más común es el de dos padres que hablan diferentes lenguas. Por ejemplo, una madre española y un padre inglés. En este caso, es fácil que el niño sea bilingüe si se tienen en cuenta algunos detalles, como que cada padre hable con el hijo desde el principio en su lengua materna, sin mezclarlo con otro idioma. Si uno u otro padre combina dos lenguas, existe el riesgo de que el pequeño aprenda una mezcla de ambas y tenga más adelante dificultades para diferenciarlas correctamente. Esta norma se debe seguir, por lo menos, hasta que el niño tenga cinco años, cuando los dos idiomas deberían estar ya consolidados.

• ¿Qué hacer si no balbucea?

No tiene por qué ser signo de trastorno -a lo mejor es que está poco estimulado-, pero no por eso hay que dejar de indagarlo. Si se sospecha un problema, el pediatra primero investigará la parte orgánica -por ejemplo, para descartar una sordera- y luego analizará la neurológica.

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Recordatorio: Terapia Celular te ha invitado a unirte a Facebook...

facebook Hola: Esta persona te ha enviado una solicitud de amistad en Facebook: Terapia Celular Invitacion enviada Aug 5, 2009   Otras personas que están en Facebook y que tal vez conozcas: René Vega García Cabañas San Miguel Argentina Accion Pagana Esmeralda Leija Hernandez Victor Manuel Garcia Chavira Argentina Begoña Paola Quijano Rosas   Facebook es ideal para mantenerte en contacto con tus amigos, publicar fotos, vídeos y crear eventos. Pero antes que nada, tienes que unirte: regístrate hoy para crear tu perfil y conectar con la gente que conoces. Gracias, El equipo de Facebook Facebook es gratis y cualquiera puede unirse. Registro Para registrarte en Facebook, sigue este enlace: http://www.facebook.com/r.php?re=a8eb49de4a7223fc58c419ff05850e24&mid=1214f63G5af3192c9b1eG147ba0G46 Este mensaje estaba destinado a deshidratadoras.culturainfantil@blogger.com. Si no quieres recibir este tipo de mensajes de Facebook, haz clic aquí para borrar tu nombre de la lista de personas suscritas. Las oficinas de Facebook están en 1601 S. California Ave., Palo Alto, CA 94304.

Los bebés necesitan tomar agua?

 

 

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Los bebés necesitan tomar agua?

via Bebés y Embarazos by silvia on 9/18/09

No es preciso dar agua al bebé, ni al que es amamantado ni al que toma mamadera. La leche, sobre todo la materna, tiene todos los nutrientes necesarios para que el lactante se mantenga hidratado; la leche sacia su apetito y también calma su sed. En épocas de más calor o si el pequeño está acatarrado, conviene ofrecerle pecho o mamadera con más frecuencia.

En caso de que tenga fiebre, se le puede ofrecer agua mineral, pero es mejor hacerlo después de la toma: el agua podría restarle apetito y hacer que no tome suficiente leche. Más adelante, cuando el pequeño empiece a ingerir alimentos sólidos, sí necesita pedirá, beber agua. Si no la pide, hay que ofrecérsela. Es bueno en esos casos tener una mamaderita con agua, para darle líquido en pequeños sorbitos.

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